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93年4月2日
今天是第一次上原鄉踏查網頁製作的課程，老師教我們資料的分類、如何利用圖書查詢資料，老師講完後，出了兩個題目讓我們在圖書館裡找答案，我覺得參加這個原鄉踏查網頁製作小組，可以學得比別人多，所以我要把握機會好好學習。
~家豪
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93年4月29日
今天老師教我們認識拍照的基本知識，包括快門、光圈、取景、構圖等名詞，還有數位相機與傳統相機不同的地方。和相機的距離不再是那的遙遠。老師教我們許多有關相機的基本常識，希望往後可以像陸老師學更多，不只是陸老師，游詩蒂老師也很棒，所以我們要學得還多的是。
~培榆
今天老師讓我們練習用數位相機拍照，我們可以選擇自己覺得漂亮的景物，照完後，老師一張一張放出來讓大家欣賞，老師要我們比較同學們拍出來的照片，並告訴我們哪裏要改進，讓我對攝影更有興趣了。
~殊徵
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93年5月13日
今天陸老師敎我們認識數位相機記憶卡的種類，有CF、SM、SD…等等。老師還跟我們說：「可以利用讀卡機將記憶卡裡的照片檔下載至電腦」，我練習操作，很容易但要注意。還有數位相機的廠牌有Sony、Nikon、富士、柯達、奧林伯斯…等，這些都是我以前不知道的。這回可說是上了寶貴的一堂課。
~佩芸
今天的課老師介紹了數位相機的品牌，有SONY、NIKON、柯達、富士……等，還有記憶卡的種類，讓我對數位相機有了初步的認識，我也好想有一台數位相機喔！
~喬濰
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老師的話：
讓去年的網頁比賽嚇到了，因為初次指導沒什麼概念，結果，差點讓我們的作品來不及完成、上傳，趕在11/30午夜十二點前，那種心急如焚、坐立難安的壓力和滋味實在不好受（想知道更多的心路歷程嗎？請期待我們的作品）。SO…今年想早一點，先規畫了一些訓練的課程。
而查資料的技巧和分析整理，成了我們的首要目標。因為學生家裡都沒有數位相機，向學校借用一台，撐撐場面。
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93年5月20日
這次上課的主題是數位相機的拿法，老師跟我們說：「使用數位相機首重拿法」，拿穩了才能進行拍照的動作，接著對準自己想要拍的風景，按下快門就可以了。老師還讓我們親自拍拍看，我覺得很好玩，回家以後還吵著媽媽要買一台數位相機呢!
~佩芸
今天是數位相機拍照時的注意事項，如：要拿好相機，否則相機摔下去，後果不堪設想；拍照時，手要穩，避免晃動……等，以後使用數位相機時，我一定要保護好相機，不能東丟西丟，不然一定很快就壞掉了。
~喬濰
老師的話：
數位相機對這兒的孩子而言是陌生的，4月30日辦了全校師生攝影比賽，結果…件數少了點。不過這回，還是想辦法讓培訓的學生試試看，期待孩子獨特的「眼光」。
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查到資料還不夠耶！閱讀、畫重點
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93年6月3日
今天老師教我們如何把相片做一些處理，首先老師開啟相片，利用PhotoImpact的功能，原來一張很普通的照片，居然可以讓照片變成各式各樣的圖案，好神奇喔！以後動手製作網頁時，我就可以在電腦上製造許多變化，讓網頁看起來生動有趣。
~殊徵
93年6月10日
今天陸老師沒空，所以由我們老師（游老師）來上課。上課的主題是：如何使用PhotoImpact。老師敎我們利用PhotoImpact的[元件設計師]，設計橫幅按鈕。我有自己還動手做做看，做出來的按鈕很漂亮而且可以有很多選擇和變化。
~佩芸
老師的話：
總算有人可以幫忙分擔一下訓練課程。培訓課程持續15次，希望這樣的「先遣作業」有它的效果！
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練習PhotoImpact的元件設計師
利用心靈地圖的畫法練習架構
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