93年9月16日（四）
 今天老師把東豐綠色走廊的位置圖畫出來，並且把星期日要去的目的和重點告訴我們，讓我們 更清楚，大家都好高興喔！在我們正高興的時候，老師說這一次去東豐綠色走廊不是讓大家玩的，而是到那邊認識鐵路和景物，這時大家才停止高興的心情。 　　　　　　　　　　　　　 ∼殊徵

93年9月17日（五）
 因為我擔任小記者，所以，放暑假的前一個禮拜，才加入製作網頁的行列。剛開學時，我有許多不懂的地方，但是，經過老師的細心指導，現在都懂了；製作網頁雖然辛苦，但是，能讓自己增廣見聞，所以，我覺得很值得！       ∼孟伶

 我好高興能夠參加網頁製作比賽，透過老師的指導 ，我了解了不少關於電腦的事，因為已經報名了，所以我一定要努力蒐集資料、拍照片，而且一定要得名，要不然會辜負老師的期待。加油！                                   ∼喬濰

 今天是游詩蒂老師上課，上課的內容是如何訪問別人 ，我學到很多，例如：訪問別人時，要很明確的表達，不能吞吞吐吐的，不能打斷別人說的話，最重要的是訪問完之後，要表達謝意，例如：送花、做卡片等。   ∼佩芸

 在老師的指導下，我學會查資料，加上老師為我們補充很多資料，讓我更進一步了解這次的主題了，可是在這中間，我還有很多不懂的地方必須問老師，不過只要肯努力，相信我們一定會成功的，而且還會製作出很棒的網頁，希望我可以是裡面最厲害的一位。 　　 ∼培榆

 在暑假中，我透過各種方式來收集資料，雖然有收集到一些相關資料，可是仔細對照筆記本上的重點，卻還是少了一些，讓我很失望，不過最後我終於找到最適合的資料了。∼殊徵

老師的話：

得不得名不重要，過程中的學習與收穫才是最重要的！　

「厲害」？！老師期望的不是厲害的個人喔，而是一個合作愉快的團隊，大家發揮所長分工合作才是最重要的。

93年9月23日（四）
 今天老師分配工作，我的工作本來是和家豪一起做通訊錄，但是，老師說通訊錄一個人做就夠了，所以，我的工作改為整理訪問老員工及站長的問題。 ∼孟伶
 今天討論工作分配，討論了很久，因為為了做好自己份內的工作，老師千交代萬交代一定要把它做好，所以我會努力做好的。　　　　　　　　　　　 ∼喬濰
 今天老師幫我們分配工作，我們都好緊張喔﹗因為上傳資料的時間提早了一些，而且我們都還沒準備好，所以有點緊張，可是我們如果用功、認真，那就可以了。       ∼殊徵

93年9月24日（五）
 前幾天早上，陸老師幫我們班及二班的同學上課，主題是：大甲溪鐵橋，我和佩芸因為要去合唱團，所以沒有上到課，不過，上星期日，我們已經實地調查過了，所以，老師要我們寫超過100字的心得，應該不難。∼孟伶

 今天老師叫我要寫心得投稿，要接近一百個字，而且只要有寫就會有獎品耶！我一定要寫。不過打好之後，感覺好少喔！ 　　　　　　　　　　　　　∼喬濰

 今天陸老師幫601班還有602班上鐵橋課，我和孟伶因為要去合唱團，所以沒有時間去，不過我們之前有去參觀過，老師要我們寫一百個字的心得，我寫在紙上時是96個字，好可惜只差一點就完成了，不過我們也沒有上傳，因為9月29日就已經截止了，不能拿到禮物。∼佩芸

 中午在電腦教室上課，陸老師 教我們如何上傳資料，我們都很認真的聽老師說明，因我們怕會上傳失敗。∼殊徵

離朴口車站很近的大甲溪鐵橋

93年10月5日（二）
 今天我們檢查老師交代的作業，雖然有幾個沒通過，我應該是其中一個吧！因為我是去文化中心查書，我查好了，但是我忘了寫出版社、作者、出版日期，所以得再去查一次。∼喬濰

 今天老師檢查上個星期五的功課，有些 同學沒有完成，有些同學是有查但是家裡不能列印，而我是有寫也有列印出來，不過我忘了存在磁碟片，老師說：「不能再忘東忘西了，因為上傳雙週記的時間到這個禮拜五。」我想這樣下去，我們的雙週記就不能完成了，成績就是零鴨蛋。　　 ∼佩芸

老師的話：
陸老師一定很失望，花了一個學期的時間教你們查資料，結果你們竟然都還給他了……加油啊！

老師的話：

不要臨時抱佛腳，平時寫完週記，就可以先整理打字。