93年11月12日（五）
　今天陸老師載我們到台中訪問一位對鐵道有興趣的林醫師。他不只是對鐵路有興趣，而且還挺有研究的呢！所以我們在他那裡得到許多 寶貴的相關資料喔！有鐵道最古老的相片、鐵道的印章和最早期的手推車，收穫真不少呢！林醫師還補充不同但相關的新資訊，他也 提到許多我們沒想過的問題喔！問題ㄧ：東豐鐵路有幾條「鐵道」呢？問題二：有幾座鐵橋？這些問題並沒有把我們考倒，這都要歸功於我們這段時間收集並勤讀東勢支線資料的結果。∼培榆

　今天早上我們沒有升旗，到電腦教室 做網頁，我的網頁文字部分剩下一些就打完了。中午，老師帶我們到台中訪問一位對鐵路超有興趣的林老伯伯，他有好多好多關於鐵路的資料和照片，也跟我們說了好多關於鐵路的事情，例：他從民國76年對鐵路開始感興趣和他有 坐過東勢支線的火車，第一條被拆掉的鐵路是東勢支線，東勢支線是台鐵製作的，東勢支線的終點站是製材場，東勢支線全長14.7公里，東勢支線原來是3月1日開工，但是最後延期到3月14日……等，我們訪問到三點多，回到學校就剛剛好放學了。經過好幾次的訪問，我們的資料和照片都變得好多，讓我們獲益良多。∼喬濰
    
　今天中午12點，老師要帶我們去訪問一位林爺爺，還沒到目的地時，老師先叫我們想題目，每一個人都要 問問題，到了目的地，開始訪問時，林爺爺就已經先講一大堆有關東勢支線的資料，後來由培榆開始發問，我們就陸陸續續的插入話題，林爺爺也很熱心的把他知道的事告訴我們，訪問過程中，突然有一個在康軒工作的叔叔 拿飲料給我們喝，我們很感謝他，後來林爺爺開始向我們介紹他所收藏價值連城的老照片，聽完林爺爺的介紹，陸老師說 ：「我們如果先來林爺爺這裡，就不用那麼辛苦的去找老照片和資料。」向林爺爺道謝以後，我們趕緊回到學校，因為快要放學了，在回學校的路上，老師跟我們說今天拿到了一百多張的照片，今天真是快樂又滿載而歸的一天。∼佩芸

　期待以久的日子終於來臨了！吃完午餐後，陸老師便帶著我們一行人，浩浩蕩蕩的往台中市出發，老師要我們在車上就先把要訪問的問題想好。到了目的地，林醫生告訴我們，他是嘉義人，小時 候常常會看到阿里山的小火車，所以對鐵路產生了相當濃厚的興趣，林醫生還蒐集了許多有關鐵路的書籍、照片和資料，可見林醫生在鐵路這方面的研究花了很多心思呢！接著，林醫生又告訴我們許多寶貴的資料及自己的看法，陸老師說林醫生真像一本「活字典」，今天真是滿載而歸呢！∼孟伶

　下午老師帶我們到台中 市訪問一位林醫師，昨天老師提起時 ，我們覺得很奇怪，原來林爺爺收集了很多火車站、鐵道……等有關的資料和老照片，終於到了林爺爺的診所，我們正在想問題請問林爺爺，沒想到林爺爺就開始敘述 ，並找出圖片、老照片和資料，林爺爺的抽屜和桌面有許多關於鐵道的書籍、照片和資料，難怪陸老師稱林爺爺為「鐵道活字典」，我想，林爺爺可以開一家「鐵道歷史館」，裡面放許多老照片，林爺爺就負責當解說員，生意一定會很好 ！聽了這麼多豐富的歷史故事，時間也差不多該回學校了，今天認識了一位「鐵道活字典」，真好！讓我們增廣見聞，感謝林爺爺提供我們這麼多資料和老照片。∼殊徵

　今天中午一吃完午飯，陸老師開車載我們去台中訪問一位老醫生，一到那裡，林醫生就熱情的招待我們，拿了很多資料和老照片出來，他告訴我們東勢支線有兩條鐵路，全長14.7公里，橋一共有5座，在我們訪問的一個多小時中，我們送林醫生一張卡片做紀念 。∼家豪

充滿活力和熱情的林醫師

大伙兒專心聽講、做筆記

林醫師拿出珍藏多年的照片

排排站，感謝熱心的林醫師

老師的話：

看到你們帶回來的相本，林爺爺以相機記錄東勢鐵道支線的種種，一張張珍貴的舊照片，讓人彷彿掉入時空隧道，東勢支線過往的景象頓時變得具體完整，相信加上林爺爺的解說，一定更精采，真可惜！不能跟你們一起去挖寶！

老師的話：

開車開到快睡著了ZZZZZZzzzzzzz
還好順利完成任務！
訪問期間我差點拍腿大叫：為什麼不早點來拜訪林醫師！